
理论目标:使参训人员全面掌握多参数水质分析仪的工作原理、核心组成部件及功能,熟悉COD、氨氮等关键指标的检测标准(如《GB 18918-2002 城镇污水处理厂污染物排放标准》)及仪器适配的检测方法(重铬酸盐法、钼酸铵分光光度法等)。
技能目标:让参训人员能够独立完成仪器的开机自检、标准曲线校准、样品制备与检测、数据导出与分析等全流程操作,熟练掌握仪器日常维护保养方法,具备常见故障(如校准误差、检测结果异常、光路故障等)的排查与处理能力。
安全与管理目标:强化实验室操作安全意识,规范仪器使用台账记录,确保仪器长期稳定运行,保障监测工作的规范性、连续性和安全性。
主办单位:河南南阳齿齿污水处理厂
承办单位:仪器设备供应商(哈希水质分析仪器有限公司)
培训对象:污水处理厂实验室全体检测人员(共12人)
培训讲师:设备供应商资深技术工程师(具备5年以上水质分析仪器培训经验,熟悉市政污水处理行业监测需求)
培训时间:2天(共计16课时,含理论授课6课时、实操演练8课时、答疑与考核2课时)
培训地点:污水处理厂实验室及会议室(采用“前厂后培”模式,实现理论与实操无缝衔接)
水质监测基础与标准规范:解读《GB 18918-2002 城镇污水处理厂污染物排放标准》中核心指标的限值要求,明确实验室监测工作的重要性及数据溯源要求;介绍多参数水质分析仪在污水处理厂的应用场景及优势。
仪器核心原理与结构:讲解多参数水质分析仪的分光光度法、电化学检测原理,解析仪器光源、检测器、比色皿架、触控系统等核心部件的功能及工作逻辑;对比传统检测方法与仪器检测方法的差异及适配场景。
标准操作流程(厂翱笔):详细讲解仪器开机自检、标准溶液配制、校准曲线建立(单点校准与多点校准的适用场景)、样品采集与预处理(过滤、消解等)、试剂添加规范、检测参数设置、数据读取与导出等全流程操作要点;强调比色皿清洁、试剂保存、温度控制等关键注意事项。
常见故障排查与维护保养:梳理仪器使用中常见问题(如检测结果异常、重复性差、仪器无法开机、光路故障等)的成因及解决方法;讲解仪器日常维护保养要点,包括光源更换、光路清洁、电极校准与维护、备品备件(如保险丝、密封圈)更换等;规范仪器使用台账与维护记录的填写要求。
基础操作演练:各组依次完成仪器开机自检、参数初始化设置、校准曲线建立(以颁翱顿、氨氮为核心校准指标),讲师现场纠正操作不规范问题,确保每组人员掌握校准关键步骤。
样品检测实战:采用污水处理厂实际进水、出水水样作为检测对象,完成样品预处理、试剂添加、检测操作及数据导出,对比各组检测数据与标准值的偏差,分析偏差原因并优化操作流程。
故障模拟排查:讲师人为设置常见故障场景(如比色皿污染、校准溶液过期、光路灰尘干扰等),让各组人员现场排查并解决,讲师全程指导并讲解故障排查思路。
维护保养实操:分组完成仪器外部清洁、光路部件擦拭、电极清洗与校准、使用台账填写等实操任务,确保人员掌握日常维护核心技能。
案例1:某批次出水颁翱顿检测数据异常偏高,分析可能的仪器原因(如校准失效、试剂污染)及操作原因(如样品未过滤、反应时间不足),提出解决方案。
案例2:仪器检测重复性差,探讨搅拌不均匀、比色皿划伤、环境温度波动等因素的影响,制定针对性改进措施。
结合南阳市生态环境局对污水厂的监督监测要求,探讨如何通过规范仪器操作保障监测数据合规性,助力公司应对环保监管检查。
理论考核(占比40%):采用闭卷考试形式,考核内容包括仪器原理、标准规范、操作流程、故障排查知识点等,题型为选择题、判断题、简答题。
实操考核(占比60%):参训人员独立完成仪器校准、实际水样检测、数据导出及常见故障排查任务,讲师根据操作规范性、数据准确性、完成效率进行打分。
技能提升:实验室人员均已熟练掌握多参数水质分析仪的规范操作及日常维护技能,仪器操作失误率下降80%,常见故障排查时间缩短至30分钟内。
数据精准性提升:培训后,颁翱顿、氨氮等核心指标检测数据与标准方法检测结果的偏差率控制在&辫濒耻蝉尘苍;5%以内,数据可靠性显着提升,为污水处理工艺调整提供了精准的数据支撑。
管理规范:建立了完善的仪器使用与维护台账制度,仪器维护保养频次提升至每周1次,延长了仪器使用寿命,降低了设备故障率。
合规保障:提升了实验室监测工作的规范性,助力公司更好地应对环保监管部门的监督监测,保障了出水水质稳定达标排放,为南阳区域水生态安全筑牢了监测防线。
常态化复训:每季度组织1次专项复训,针对日常操作中出现的新问题开展针对性指导,巩固培训成效。
技能竞赛:每年组织1次实验室仪器操作技能竞赛,以赛促学,提升人员学习积极性。
技术支持:与设备供应商建立长期技术合作机制,定期邀请工程师上门开展复杂故障排查指导,保障仪器长期稳定运行。







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